Головна » Навчальний процес » Розклад організованої діяльності

Розклад організованої діяльності


Орієнтовний розподіл групових фронтальних занять за програмою «Українське дошкілля»

Види занять

Кількість групових занять на тиждень у вікових групах

3-й р.ж.

4-й р.ж.

5-й р.ж.

6-й р.ж.

З фізичного розвитку*

2

2

3

3

 Художньо-естетичний  цикл :

-              -    музична діяльність

Зображувальна діяльність:

-         малювання,

-         ліплення,

-          аплікація

-         художня література**

Креативний розвиток

-         конструювання

-         театралізація (ІІ половина дня)

 

2

 

0.5

0.5

0.5

 

 

0,25

0.25

 

2

 

1

0.5

0.5

1

 

0.5

0.5

 

 

2

 

1

0.5

0.5

1

 

0.5

0.5

 

2

 

1

0.5

0.5

1

 

0.5

0.5

З мовленнєвого розвитку:

-          розвиток зв'язного мовлення

-          навчання елементів грамоти

 

1

-

 

2

-

 

2

-

 

2

1

З пізнавального розвитку:

- логіко-математичний  

 -   сенсорний розвиток

 

- ознайомлення з довкіллям

- ознайомлення з природою

 

 

2

 

1

1

 

1

 

 

1

1

 

1

 

 

1

1

 

2

 

 

1

1

 

Рекомендована кількість занять в день

1-2 заняття

в день

 

2-3 заняття в день

Максимальна кількість занять на тиждень ***

 9

11

11

13
           
 

* –  у дні коли немає фронтальних занять з фізичного розвитку проводяться фізкультурні комплекси.

** – завдання з художня література  реалізуються не лише на спеціально організованих заняття, а й інтегруються у інші види діяльності дітей протягом дня.

  *** у кількість занять на тиждень не враховуються заняття з фізичного розвитку

Старша група

Понеділок

І половина дня

1. Художньо-естетичний розвиток.  Музичне заняття

2. Пізнавальний розвиток. Логіко математичний розвиток + конструювання (0.5)

Фізкультура на повітрі

ІІ половина дня.

3. Фізичний розвиток. Основи здоров’я  + ОБЖД

 

Вівторок

1. Мовленнєвий розвиток. Розвиток мовлення + навчання елементів грамоти + підготовка руки до письма

2. Фізичний розвиток  

ІІ половина дня

Гурткова робота

 

Середа

1.  Художньо-естетичний розвиток.  Музичне заняття

2. Пізнавальний розвиток.     Логіко-математичний розвиток + основи економічної культури (0.25)

Фізкультура на повітрі                         

ІІ половина дня .

3. Художньо-естетичний розвиток. Художня література + малювання

 

                                                          Четвер

1. Мовленнєвий розвиток. Розвиток мовлення (зв’язне мовлення, граматика, звукова культура мови)

2. Пізнавальний розвиток.     Ознайомлення з природою + ліплення

Дитячий туризм

ІІ половина дня .

 Розваги (музичні, фізкультурні,  драматизація)

 

П’ятниця

1. Пізнавальний розвиток.      Ознайомлення з довкіллям + аплікація (0.5)

2. Фізичний розвиток

ІІ половина дня .  

Креативний  розвиток:    Театралізація, СХД

 

 

Розклад занять середня група

Понеділок

І половина дня

1. Художньо-естетичний розвиток.  Музичне заняття

2. Пізнавальний розвиток.                 Ознайомлення з довкіллям

Фізкультура на повітрі

ІІ половина дня.

 Креативний  розвиток:    Театралізація, СХД

 

Вівторок

1. Мовленнєвий розвиток.   Розвиток мовлення (зв’язне мовлення, граматика, звукова культура мови)

 2. Фізичний розвиток

Дитячий туризм

ІІ половина дня

Гурткова робота

Середа

1. Пізнавальний розвиток Логіко-математичний розвиток + основи економічної культури (0,25) + конструювання (0.5)

2. Художньо-естетичний розвиток.  Музичне заняття

Фізкультура на повітрі    

 

ІІ половина дня

3. Художньо-естетичний розвиток. Художня література + малювання

 

Четвер

1. Мовленнєвий розвиток. Розвиток мовлення (зв’язне мовлення, граматика, звукова культура мови)

 2. Пізнавальний розвиток.     Ознайомлення з природою     

Фізкультура на повітрі    

ІІ половина дня .

Розваги (музичні, фізкультурні,  драматизація)

 

П’ятниця

1. Художньо-естетичний розвиток .  Аплікація, ліплення (0.5)

2. Фізичний розвиток

ІІ половина дня .  

Основи здоров’я + ОБЖД  (0.5)

 

Розклад занять молодша група

Понеділок

І половина дня

1. Художньо-естетичний розвиток. Музичне заняття    

2.  Мовленнєвий розвиток.   Розвиток мовлення (зв’язне мовлення, граматика, звукова культура мови)

Фізкультура на повітрі

ІІ половина дня.

Креативний  розвиток:    Театралізація, СХД (0.5)

 

Вівторок

1.Пізнавальний розвиток.     Ознайомлення з природою + ліплення (0.5)

2. Фізичний розвиток

 

ІІ половина дня

Основи здоров’я + ОБЖД  (0.5)

 

                                                          Середа

1.  Пізнавальний розвиток.       Ознайомлення з довкіллям + аплікація (0.5)

 2. Художньо-естетичний розвиток.  Музичне заняття

Фізкультура на повітрі

 

ІІ половина дня

Гурткова робота

Четвер

  1.  Художньо-естетичний розвиток. Художня література + малювання

  2. Мовленнєвий розвиток.   Розвиток мовлення (зв’язне мовлення, граматика, звукова культура мови)

Дитячий туризм

ІІ половина дня .

Розваги (музичні, фізкультурні,  драматизація)

 

П’ятниця

1. Пізнавальний розвиток. Логіко-математичний розвиток + конструювання (0.5)

2. Фізичний розвиток.                        

ІІ половина дня .  

Соціально – моральний розвиток. Формування основ моральних якостей

Розклад занять ясельна група

Понеділок

І половина дня

1. Художньо-естетичний розвиток.  Музичне заняття   

2.  Пізнавальний розвиток. Сенсорний розвиток + конструювання (0.5)

Фізкультура на повітрі

                                             

ІІ половина дня.

Креативний  розвиток:    Театралізація, СХД (0.25)

 

Вівторок

1.Пізнавальний розвиток.     Ознайомлення з природою + малювання (0.5)

2. Фізичний розвиток

 

 

ІІ половина дня

Основи здоров’я + ОБЖД  (0.25)

 

                                                          Середа

1.  Пізнавальний розвиток.             Ознайомлення з довкіллям

 2. Художньо-естетичний розвиток.  Музичне заняття

Фізкультура на повітрі

 

ІІ половина дня

 

Четвер

  1.  Пізнавальний  розвиток. Сенсорний розвиток

  2.   Мовленнєвий розвиток.   Розвиток мовлення (зв’язне мовлення, граматика, звукова культура мови)

Фізкультура на повітрі

 

ІІ половина дня .

Розваги (музичні, фізкультурні,  драматизація)

 

П’ятниця

1. Художньо-естетичний розвиток. Аплікація, ліплення

2. Фізичний розвиток.       

ІІ половина дня .  

Соціально – моральний розвиток. Формування основ моральних якостей